Організація наукового гуртка для хоумскулерів. Приклад програми занять на семестр для групи з віком старших дітей 8-10 років

Author:

Науковий гурток кооперативу DUNEHA, Дубай, ОАЕ. Приклад програми занять на семестр однієї з груп гуртка, де вік старших дітей у групі – від 8 до 10 років.

наука для дітей, науковий гурток, хоумскулінг, домашнє навчання, сімейна освіта, домашня освіта, наука дітям

Важливо! Інформація наводиться не в якості програми до виконання, а радше у якості прикладу. Про принципи вибору тем для вивчення читайте тут.

 

Дата: 2015-09-15
Родина №1.
Тема: Абетка Морзе. Що таке абетка Морзе, як вона використовувалася для комунікації. Чи використовується вона зараз?
Сфера знань: Технології комунікацій.


Дата: 2015-09-22
Родина №2.
Тема: Дельфіни. Так само, як абетка Морзе базується на звуках та паузах між ними, у дельфінів також є унікальні поєднання різких звуків та пауз між ними, що вони використовують для спілкування. Хто такі дельфіни, як вони живуть?
Сфера знань: Зоологія.


Дата: 2015-09-29
Родина №3.
Тема: Кажани. Кажани –це один вид тварин, що використовує ехолокацію для отримання інформації про оточуюче середовище. Хто такі кажани і як вони живуть?
Сфера знань: Зоологія.


Дата: 2015-10-06
Родина №4.
Тема: Сови. Як і кажани, сови – нічні літаючі тварини. Хто такі сови і як вони живуть?
Сфера знань: Зоологія.


Дата: 2015-10-13
Родина №5.
Тема: Потенційна та кінетична енергія. Минулого тижня ми вивчали, чим харчуються сови,з якої їжі вони беруть енергію для виживання. Це форма хімічної енергії. Що таке кінетична та потенційна енергія, і як вони впливають на рухи об’єктів.
Сфера знань: Фізика.


Дата: 2015-10-20
Родина №1.
Тема: Футбол. Футбол – це вид спорту, що використовує потенційну та кінетичну енергію для пересування м’яча. Які фізичні сили впливають на м’яч протягом гри, і як можна керуват ними для пересування м’яча у потрібному напрямку?
Сфера знань: Наука спорту.


Дата: 2015-10-27
Заняття відмінено через хворобу деяких учасників.


Дата: 2015-11-03
Родина №2.
Тема: Гімнастика. Футболісти використовують фізику для покращання своєї гри. А які фізичні сили застосовуються гімнастами?
Сфера знань: Наука спорту.


Дата: 2015-11-10
Родина №3.
Тема: Травна система. Як атлети та загалом люди отримують енергію для повсякденного життя?
Сфера знань: Біологія.


Дата: 2015-11-17
Заняття відмінено через хворобу деяких учасників.


Дата: 2015-11-24
Родина №4
Тема: Цукор. Ми дізналися, що травна система використовує їжу для отримання енергії, але їжа з додаванням великої кількості цукру не корисна для здоров’я. Як саме цукор впливає на організм, і як він перетравлюється?
Сфера знань: Біологія.


Дата: 2015-12-01
Заняття відмінено через державне свято.


Дата: 2015-12-08
Родина №5.
Тема: Час, проведений за комп’ютером чи іншими екранами (Screentime). Окрім споживання солодощів, ще однією причиною протистояння батьків і дітей є кількість часу, що діти проводять за комп’ютером, телевізором чи іншими екранами. Як впливає тривале перебування перед екранами на очі на мозок? Чи це викликає залежність? Як можна підвищити його користь та зменшити шкоду?
Сфера знань: Нейропсихологія.


Дата: 2015-12-15
Родина №1.
Тема: Мозок. Два заняття підряд ми говорили про те, що впливає на мозок. А що таке мозок? З чоло він складається і як функціонує у нашому тілі?
Сфера знань: Неврологія.

 

Правила роботи наукового гуртка для хоумскулерів:

Частина 1.

Частина 2.

 




Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *