Наука дітям. Вивчаємо капілярний ефект

Процес піднімання води по трубці або пористому матеріалу нагору, не зважаючи на силу тяжіння, називається капілярним ефектом. Ми щоденно спостерігаємо цей процес навколо. Коли витираємо стіл паперовою серветкою, вона впитує воду. Ставимо соломинку для пиття у стакан, і рідина піднімається […]

Read more →

Наука дітям. Досліжуємо агрегатні стани води

Зазвичай діти взнають зі свого життєвого досвіду, що лід тане, перетворюючись на воду, і що влітку калюжі висихають. Щоб систематизувати ці знання, можна в домашніх умовах показати дитині, як вода переходить з одного агрегатного стану в інший. Такі, здавалося б, прості […]

Read more →

Наука для дітей. Експеримент з желейними ведмедиками. Вивчаємо осмос

В роботі з малюками у нас немає мети детально пояснювати теоретичні основи фізичних явищ та хімічних процесів. Але ми можемо показати і назвати ці явища, і це буде початком укладання фундаменту якісної освіти. Цього разу я роскажу про те, як […]

Read more →